Czołgać się

Czołgać się odnosi się do ruchu dziecka na rękach i kolanach, podczas którego dziecko unosi swoje ciało z podłogi. Raczkowanie jest kamieniem milowym w rozwoju dziecka i prekursorem chodzenia w pozycji wyprostowanej.

Co to jest indeksowanie?

Dla dziecka raczkowanie jest pierwszą możliwością samodzielnego poruszania się. Raczkowanie zwykle zaczyna się od włączenia się dziecka. Robben to wstępny etap do czołgania się. Tutaj dziecko wyciąga rękami po podłodze brzuch. Potem zaczyna opierać się na rękach i kolanach. Z tej pozycji ćwiczyli popychanie kolan i poruszanie się do przodu lub do tyłu.

Czas, w którym zaczyna się raczkowanie, różni się w zależności od dziecka. Z reguły pierwsze próby czołgania się rozpoczynają się w wieku od sześciu do dziewięciu miesięcy. W wieku około pierwszego roku dziecko prawidłowo opanowało tę technikę. Są też dzieci, które w ogóle nie raczkują, ale raczej podciągają się na meblach i zaczynają biegać bez fazy raczkowania.

Jeśli dziecko ćwiczyło już pozycję leżącą, może również odepchnąć się ramionami od podłogi. Podnosi klatkę piersiową i głowę oraz wzmacnia mięśnie niezbędne do raczkowania.

Funkcja i zadanie

Etapy rozwojowe lokomocji dziecka to skręcanie, raczkowanie i bieganie. Wraz z nadejściem ery kabli czas dla rodziców jest niespokojny, ponieważ teraz trudno zatrzymać dziecka, a wiele rzeczy w ich zasięgu może być źródłem niebezpieczeństwa.

Kiedy dziecko zaczyna raczkować między szóstym a dziewiątym miesiącem życia, wzmacnia mięśnie ramion, nóg i pleców. To pozwala mu utrzymać poziom na czworakach. Jeśli dziecko zda sobie sprawę, że może nawet wykonywać ruchy kołyszące z podpartymi rękami i kolanami, czołga się w sposób skoordynowany, tj. Jednocześnie przesuwa lewą rękę i prawą nogę do przodu lub odwrotnie.

Podobnie jak bieganie w pozycji poziomej, raczkowanie jest ważne dla rozwoju dziecka, ponieważ wzmacnia mięśnie ramion, głowy i pleców. Ćwiczone są również zmysł równowagi i koordynacji. Dziecko, które dobrze się czołga, nauczy się później bez problemu chodzić.

Ruchy po przekątnej podczas pełzania są ważnym etapem rozwoju motorycznego. Ćwiczy się siłę i motorykę dużą, a także połączenia między dwiema połówkami mózgu, które kontrolują koordynację krzyżową rąk i nóg. Trening prawej i lewej półkuli mózgu jest podstawą do nauki wielu innych umiejętności, takich jak czytanie i pisanie.

Wraz z mobilnością wzrok dziecka zaczyna się poprawiać. Jego promień optyczny rośnie i pobudza ciekawość dziecka. Potrafi teraz także rozpoznawać obiekty, które są dalej i chce do nich dotrzeć w celu zbadania.

Pełzanie uruchamia również szereg procesów psychologicznych. Dziecko uczy się, że potrafi samodzielnie się poruszać, przez co doświadcza wolności i niepewności. Dziecko może teraz nawet samo zniknąć z pola widzenia matki. To ekscytujące, ale także przerażające.

Dla zdrowego rozwoju ważne jest, aby rodzice zapewniali swojemu dziecku bezpieczeństwo podczas tych faz odkrywania i zawsze dawali mu możliwość powrotu na okrążenie ochronne. Dodatkowo mieszkanie należy zabezpieczyć przed pełzaniem, tzn. Należy odłożyć na bok potencjalnie niebezpieczne rzeczy i zainstalować bramki schodowe.

Tutaj znajdziesz swoje leki

Choroby i dolegliwości

Ponieważ ludzie nie są maszynami, rozwój każdego dziecka przebiega inaczej. Nie ma norm określających, kiedy dziecko powinno się czołgać. Jednak rodzice szybko się martwią, jeśli ich dziecko rozpocznie pewne kroki rozwojowe później niż inne dzieci w tym samym wieku. Albo boją się, że raczkowanie w ogóle się nie rozpocznie. Dziecko zawsze ma swoje własne tempo, a raczkowanie to tylko część ogólnego rozwoju.

Podczas uczenia się podstawowych umiejętności motorycznych kolejność jest kluczowa. Jeśli pominie się faza rozwoju, deficyty mogą, ale nie muszą, pojawić się później. Czołganie łączy obie połowy mózgu (integracja dwustronna) i ćwiczy koordynację.

Ale rodzice mogą zachęcić swoje dziecko do raczkowania. Pozycja na brzuchu pomaga wzmocnić mięśnie ramion i nóg. Jeśli kładziesz dziecko na brzuchu, możesz położyć zabawki przed jego twarzą i tym samym pobudzić jego chęć do ruchu. Rozprowadzając ulubione pluszaki po całym pokoju, rodzice zachęcają do czołgania się w ich stronę. Kiedy dziecko dotrze do przytulanki, ma wielkie poczucie spełnienia. Jednak tym próbom należy towarzyszyć.

Istnieją jednak opóźnienia w rozwoju lub zaburzenia, które wymagają leczenia. Zaburzenia mogą mieć charakter motoryczny lub neurobiologiczny. Fizyczne ograniczenia u małych dzieci mogą wynikać na przykład z nieprawidłowego położenia kości lub niedostatecznie rozwiniętych mięśni. Nerwy również mogą mieć w tym udział.

Ponadto choroby genetyczne, wirusy, guzy, wrzody i choroby metaboliczne mogą utrudniać normalny rozwój dziecka. Słabe punkty w mózgu mogą wpływać na mięśnie. Toksyny środowiskowe mogą wpływać na rozwój dziecka na wszystkich etapach.

Wcześniaki są szczególnie podatne na zaburzenia rozwojowe. W razie wątpliwości skonsultuj się z lekarzem. Podczas zwykłych badań profilaktycznych pediatra dokładnie bada rozwój odpowiedni dla wieku. Jeśli zauważy deficyty, konieczne są dalsze zabiegi, np. Terapia zajęciowa.